Особливості підготовки майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності в соціумі

Abstract

Сім’я є надзвичайно важливим соціальним інститутом в державі. Саме від цього інституту значною мірою залежить перспектива розвитку всього суспільства. Роль сім’ї у суспільстві незрівнянна за своєю силою ні з якими іншими соціальними інститутами, тому що саме в ній формується і розвивається особистість людини, відбувається оволодіння соціальними ролями, необхідними для безболісної адаптації індивіда в суспільстві. Сім’я виступає як перший виховний інститут, зв’язок з яким людина відчуває протягом усього свого життя. Саме в сім’ї закладаються основи моральності людини, формуються норми поведінки, розкриваються внутрішній світ і індивідуальні якості особистості. Вона сприяє не тільки формуванню особистості, а і самоствердженню людини, стимулює її соціальну, творчу активність, розкриває індивідуальність. За статистичними даними, в Україні згідно з традиціями шлюбно -сімейної ментальності, 88,6% населення проживає сім’ями. Мета дослідження: дослідити теоретичні засади соціальної роботи з неповною сім’єю, розкрити її зміст та визначити шляхи вдосконалення на сучасному етапі розвитку суспільства.