Застосування нейрогімнастики у логопедичній роботі з дошкільниками з порушеннями мовленнєвого розвитку

Abstract

На сучасному етапі розвитку науки в Україні та інших державах великого значення надається проблемам розроблення та впровадження інноваційних технологій, підґрунтям для яких стають новітні дослідження у різних сферах науки і техніки. Стосовно спеціальної освіти – це технології, спрямовані на оптимізацію корекційної роботи з подолання порушень у дітей психофізичного розвитку, стосовно логопедії як галузі спеціальної освіти – технології для підвищення ефективності логопедичної роботи з подолання мовленнєвих порушень. Одним зі складових елементів такої роботи стала кінезіологічна корекція, або нейрогімнастика. Застосування цієї технології в цілому сприяє активізації інтелектуальних і пізнавальних процесів. Рухова активність, рухова діяльність є винятково важливим чинником розвитку дитини, особливо у ранньому і дошкільному віці. Рухова сфера дитини характеризує її фізичний і психічний стан, відображає емоційний стан, опосередковує різні види діяльності.