Психолого-педагогічні особливості розвитку музичних здібностей молодших школярів у процесі колективної гри на дитячих музичних інструментах

Abstract

Завдяки колективному інструментуванню молодше покоління може засвоїти естетичне виховання. Музика впливає на людину та її оточення, а творення музики збагачує духовний стан, відкриває нові знання та культурний розвиток. Колективна гра об’єднує дітей, дає їм змогу розкрити свої творчі потенціали. Мета дослідження: послідовність етапів роботи з дитячим музичним колективом, формування на уроках мистецтва заохоченості молодших школярів до гри на дитячих музичних інструментах.