У статті проаналізовано етапність та особливості формування стилістичних умінь майбутніх учителів-словесників. Докладно потлумачено власне стилістичні (спеціальні стилістичні), стилістично-методичні (професійно зорієнтовані) та стилістичні науково-дослідницькі вміння.
The article analyzes the stages and features of future teachers’ stylistic skills formation. Stylistic (special stylistic), stylistic-methodical (professionally oriented) and stylistic research skills are explained in detail.
