Психологічні особливості розвитку копінг-стратегій особистості здобувачів вищої освіти

Верега, Ольга Богданівна

dc.contributor.author	Верега, Ольга Богданівна
dc.date.accessioned	2023-01-25T07:33:11Z
dc.date.available	2023-01-25T07:33:11Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Верега О. Б. Психологічні особливості розвитку копінг-стратегій особистості здобувачів вищої освіти: магістерська роб.: 053 Психологія / Ольга Богданівна Верега. – Кам’янець-Подільський, 2022. – 101 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/6957
dc.description.abstract	На тлі трансформаційних процесів сучасного суспільства особистість постійно перебуває в емоційно насичених ситуаціях і зазнає впливу стресогенних факторів, зокрема з 24 лютого 2022 року. Це порушує її рівновагу і спричинює фізичне та психічне виснаження, а також деструктивні зміни в емоційній сфері особистості, котрі призводять до порушення її взаємодії з зовнішнім світом, деструкції поведінки, розвитку небажаних психологічних станів. Тому неабиякої актуальності набуває дослідження копінг-стратегій особистості, тобто використання внутрішнього регулятивного механізму поведінки для управління собою. Мета дослідження полягає у виявленні психологічних механізмів та умов розвитку копінг-стратегій у студентів.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	053 Психологія	uk_UA
dc.title	Психологічні особливості розвитку копінг-стратегій особистості здобувачів вищої освіти	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	101	uk_UA