Організація індивідуальної логопедичної роботи з дітьми з порушеннями мовлення дошкільного віку

Дроздовська, Ірина

dc.contributor.author	Дроздовська, Ірина
dc.date.accessioned	2025-01-08T08:36:32Z
dc.date.available	2025-01-08T08:36:32Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Дроздовська І. Організація індивідуальної логопедичної роботи з дітьми з порушеннями мовлення дошкільного віку: магістерська роб.: 016.01. Логопедія / Ірина Дроздовська. – Кам’янець-Подільський, 2023. – 114 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8636
dc.description.abstract	Головним кінцевим завданням логопедичної роботи з дітьми дошкільного віку з порушеннями мовлення є оволодіння навичками вербального спілкування. Вирішення цього завдання передбачає формування у них розуміння мовлення інших людей, накопичення мовленнєвих засобів через збільшення словникового запасу, уточнення та розуміння значень слів, формування вміння використовувати прості і складні граматичні конструкції, розрізнення граматичних форм, оволодіння навичками діалогічного, монологічного, ситуативного, контекстного мовлення тощо. Мета роботи – вивчення факторів, які впливають на організацію індивідуальної логопедичної роботи з дітьми дошкільного віку з порушеннями мовлення.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	016.01. Логопедія	uk_UA
dc.title	Організація індивідуальної логопедичної роботи з дітьми з порушеннями мовлення дошкільного віку	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	114	uk_UA