Формування соціальної компетентності в учнів старших класів з порушеннями інтелектуального розвитку

Бабчук, Ηадія Ιванівна

dc.contributor.author	Бабчук, Ηадія Ιванівна
dc.date.accessioned	2025-05-12T08:38:24Z
dc.date.available	2025-05-12T08:38:24Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Бабчук Н. І. Формування соціальної компетентності в учнів старших класів з порушеннями інтелектуального розвитку: магістерська роб.: 016.02 Олігофренопедагогіка / Ηадія Ιванівна Бабчук. – Кам’янець-Подільський, 2024. – 71 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9122
dc.description.abstract	Соціальна компетентність є однією з ключових навичок сучасної людини, актуальність якої визначається швидкими змінами в соціальному, економічному та технологічному середовищі. Глобалізація, зростання мультикультурності, цифровізація комунікацій та ускладнення міжособистісних взаємин висувають нові вимоги до здатності людей взаємодіяти та адаптуватися до різноманітних ситуацій. Мета дослідження – вивчити особливості формування соціальної компетентності в учнів старших класів з порушеннями інтелектуального розвитку.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	016.02 Олігофренопедагогіка	uk_UA
dc.title	Формування соціальної компетентності в учнів старших класів з порушеннями інтелектуального розвитку	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	71	uk_UA