Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку із ЗНМ III і IV рівня з допомогою розвиваючих ігор

Abstract

Метою дошкільної освіти є забезпечення цілісного розвитку дитини, її фізичних, інтелектуальних і творчих здібностей шляхом виховання, навчання, соціалізації та формування необхідних життєвих навичок. При відсутності належної уваги до розвитку мовлення дошкільників в майбутньому вони можуть зіткнутися із низкою проблем, що впливають на їх соціалізацію, тому в закладах дошкільної освіти необхідно здійснювати комплексну системну роботу, яка охоплює всі аспекти мовлення дитини. Мета роботи – теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити вплив розвиваючих ігор на розвиток зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення III і IV рівня та розробити систему використання ігрової діяльності в умовах закладу дошкільної освіти.