| dc.description.abstract |
У сучасному суспільстві, яке характеризується високою динамічністю, політичною й економічною нестабільністю, воєнними подіями, інформаційним перенасиченням, зростає кількість соціальних, навчальних і сімейних факторів ризику, які впливають на психоемоційний стан підлітків. В умовах українських реалій ця проблема набуває особливої гостроти: діти та підлітки все частіше стикаються з травматичними ситуаціями, невизначеністю майбутнього, відчуттям небезпеки, зміною звичних умов життя. Мета роботи – ґрунтовно проаналізувати особливості впливу тривожності та стресу на соціальну адаптацію підлітків й емпірично визначити характер зв’язків між досліджуваними змінними. |
uk_UA |