Розвиток емоційної сфери учнів з порушеннями інтелектуального розвитку

Милокостенко, Анатолій Леонідович

dc.contributor.author	Милокостенко, Анатолій Леонідович
dc.date.accessioned	2026-06-02T06:04:49Z
dc.date.available	2026-06-02T06:04:49Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.citation	Милокостенко А. Л. Розвиток емоційної сфери учнів з порушеннями інтелектуального розвитку: магістерська роб.: 016.02 Олігофренопедагогіка / Анатолій Леонідович Милокостенко. – Кам’янець-Подільський, 2025. – 49 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10186
dc.description.abstract	Сучасна спеціальна освіта України орієнтована на всебічний розвиток особистості дитини з особливими освітніми потребами, у тому числі учнів із порушеннями інтелектуального розвитку. Одним із важливих аспектів цього процесу є розвиток емоційної сфери, яка безпосередньо впливає на формування соціальної компетентності, здатність до саморегуляції, комунікації й адаптації в суспільстві. В умовах інклюзивної освіти формування адекватного емоційного реагування, емпатії та позитивної самооцінки в таких дітей стає важливим завданням педагогів і психологів. Мета роботи – теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити ефективність форм і методів розвитку емоційної сфери учнів з порушеннями інтелектуального розвитку.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	016.02 Олігофренопедагогіка	uk_UA
dc.title	Розвиток емоційної сфери учнів з порушеннями інтелектуального розвитку	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	49	uk_UA