Спеціальна освіта у незалежній Україні отримала необхідні і сприятливі умови для розвитку і відродження кращих традицій освіти та виховання дітей з порушеннями психофізичного розвитку. Фундаментом для подальшого поступу в ...

Одним з ефективних засобів розвитку, виховання і навчання особистості дитини з обмеженими можливостями є використання комп’ютерних технологій. Освітній процес для учня з обмеженими можливостями може забезпечити створення ...

Вивчення соціальних контактів дітей з розладами спектру аутизму у дошкільному віці зумовлена, перш за все, потребами педагогічної та психологічної практики. Саме діти з розладами спектру аутизму зазнають значних труднощів ...

Психолого-педагогічна корекційна робота щодо навчання і виховання дітей з розладами спектру аутизму є однією з найбільш актуальних проблем в системі освіти на сьогодні. Дитина з розладами аутистичного спектру відчуває ...

Розвиток діалогічного мовлення у молодших школярів з порушеннями інтелекту є найважливішим завданням навчання у закладі спеціальної загальної середньої освіти. Це потрібно для успішного подолання мовленнєвого недорозвитку ...

Одним із напрямів виховної роботи з дітьми з інтелектуальними порушеннями є музичне виховання, в процесі якого здійснюється оволодіння оточуючою дійсністю шляхом сприймання музично-художніх образів, пізнання загальнолюдських ...

Формування уявлень про навколишнє є вагомим завданням у навчально-виховній роботі з дітьми з інтелектуальними порушеннями. Проте низька пізнавальна активність та недорозвиток пізнавальних психічних процесів у дітей з ...

Оцінка є вагомим засобом стимулювання учнів до активності та успішності у навчальній діяльності. Особливості розвитку та навчальної діяльності дітей з інтелектуальними порушеннями обумовлюють необхідність розробки ефективних ...

Наразі є важливим розв‘язання завдання успішної інтеграції дітей з особливими освітніми потребами у соціальну реальність нашої країни. У центрі цієї проблематики – старший дошкільник з інтелектуальними порушеннями. Саме ...

Досить часто сьогодні чуємо про проблеми агресії, булінгу, мобінгу, емоційного та професійного вигорання, що виникають у закладах освіти, у тому числі і в інклюзивних навчальних закладах. Усе це є наслідками несформованої ...