Аннотации:
Одним із важливих завдань соціально-економічного розвитку України є підготовка молоді до створення сім’ї, адже родина виконує значну роль у забезпеченні та поліпшенні демографічного положення, зміцненні здоров’я та процесі виховання наступного покоління. Однак наразі існує проблема підготовки юнаків до майбутнього сімейного життя, про що свідчить стан сучасної молодої сім’ї та особливості її становлення й розвитку. Особливі труднощі в досягненні цієї мети об’єктивно виникають у діяльності спеціальних освітніх закладів, у яких навчаються діти з порушеннями інтелекту. Мета дослідження полягає в з’ясуванні особливості уявлень дітей з порушеннями інтелекту підліткового віку про майбутню сім’ю та розробити систему їх формування і корекції.
