Abstract:
Розвиток просторових уявлень, спрямований на формування повноцінного сприймання навколишньої дійсності, служить основою пізнання світу. Просторові уявлення розвиваються у дітей повільно, у процесі тривалих спостережень, нагромадження життєвого досвіду, вивчення різних величин. У дітей з порушеннями у розвитку сприймання просторових відношень уповільнене, а обмежене сприймання, недиференційованість відчуттів ще більше ускладнює формування просторових уявлень. Метою дослідження є вивчення формування просторових уявлень у дошкільників із затримкою психічного розвитку.
