Формування світогляду у старших дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення в умовах розвивального середовища закладу дошкільної освіти

Сімончук, Анастасія Валентинівна

dc.contributor.author	Сімончук, Анастасія Валентинівна
dc.date.accessioned	2022-05-20T11:20:34Z
dc.date.available	2022-05-20T11:20:34Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Сімончук А. В. Формування світогляду у старших дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення в умовах розвивального середовища закладу дошкільної освіти: магістерська роб.: 016 Спеціальна освіта / Анастасія Валентинівна Сімончук. – Кам’янець-Подільський, 2021. – 99 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/6267
dc.description.abstract	Проблема формування світогляду дітей дошкільного віку знаходиться у колі наукових інтересів багатьох вітчизняних та зарубіжних учених. Більшої актуальності здобуває формування світогляду дітей, які мають мовленнєві порушення. Якісна своєрідність емоційного, когнітивного, особистісного розвитку дошкільників із проблемами мовленнєвого розвитку зумовлює труднощі у формуванні їх картини світу. Проблема подолання мовленнєвих вад й виведення їх на рівень оптимально реалізованих вікових можливостей стає дуже важливою. Мета дослідження – науково обґрунтувати та експериментально перевірити методику формування світогляду дітей старшого дошкільного віку з порушеннями мовлення.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	016.01 Логопедія	uk_UA
dc.title	Формування світогляду у старших дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення в умовах розвивального середовища закладу дошкільної освіти	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	99	uk_UA