Формування лексики у дітей дошкільного віку з загальним недорозвиненням мовлення засобами інформаційно-комп’ютерних технологій

Тарнавська, Ілона Ігорівна

dc.contributor.author	Тарнавська, Ілона Ігорівна
dc.date.accessioned	2022-05-23T09:24:40Z
dc.date.available	2022-05-23T09:24:40Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Тарнавська І. І. Формування лексики у дітей дошкільного віку з загальним недорозвиненням мовлення засобами інформаційно-комп’ютерних технологій: магістерська роб.: 016 Спеціальна освіта / Ілона Ігорівна Тарнавська. – Кам’янець-Подільський, 2021. – 74 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/6269
dc.description.abstract	У даний час використання в освітній діяльності з дітьми дошкільного віку інформаційних технологій стало необхідною умовою навчання та соціальної адаптації дитини, а особливо дітей із порушеннями розвитку. Інформаційні технології дозволяють підтримати мотивацію дитини, зацікавити її в отриманні та закріпленні нових знань, допомогти знайти свою нішу в навколишньому соціумі. Мета дослідження ‒ розробити методичні рекомендації щодо збагачення предметного словника дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення засобами інформаційних технологій.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	016.01 Логопедія	uk_UA
dc.title	Формування лексики у дітей дошкільного віку з загальним недорозвиненням мовлення засобами інформаційно-комп’ютерних технологій	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	74	uk_UA