Abstract:
Сім’я є середовищем, в якому формується особистість дитини і закладається ресурс її соціальної адаптації. Сім’я з дитиною з особливими потребами – це сім’я з особливим статусом, проблеми якої визначаються не тільки особливостями всіх її членів і характером взаємин між ними, але закритістю сім’ї для зовнішнього світу, дефіцитом спілкування. Мета дослідження полягає в теоретичному обґрунтуванні необхідності залученості батьків у процес виховання дітей з розладами спектру аутизму, розробці умов формування навчального середовища вдома як засобу розвитку сімейних стосунків та соціалізації дитини.
