Формування навички складання речення у дітей з порушеннями інтелекту

Мовчан, Аліна Володимирівна

dc.contributor.author	Мовчан, Аліна Володимирівна
dc.date.accessioned	2022-08-11T06:26:41Z
dc.date.available	2022-08-11T06:26:41Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Мовчан А. В. Формування навички складання речення у дітей з порушеннями інтелекту: магістерська роб.: 016 Спеціальна освіта / Аліна Володимирівна Мовчан. – Кам’янець-Подільський, 2022. – 83 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/6544
dc.description.abstract	Формування граматичної сторони мовлення є одним із пріоритетних завдань спеціальної педагогіки та логопедії зокрема. Успіх людини у суспільстві залежить, зокрема, від рівня розвитку її мовленнєвих здібностей. Лексико- граматична сторона мовлення особливо важлива для соціалізації, оскільки істотно впливає на розвиток мовленнєвої компетенції та комунікації в цілому. Мета роботи – дослідити стан розвитку граматичної сторони мовлення дітей старшого дошкільного віку з порушеннями інтелекту та розробити методику формування навички складання речення у дітей з порушеннями інтелекту.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	016.01 Логопедія	uk_UA
dc.title	Формування навички складання речення у дітей з порушеннями інтелекту	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	83	uk_UA