Аннотации:
Сьогодні суспільство задає жорсткий темп соціалізації підростаючому поколінню, виражений у знаннях, уміннях, навичках, якими має володіти дитина у тому чи іншому віці. Визначення меж та можливостей соціалізації підлітків з затримкою психічного розвитку, подолання суперечності між недостатньою ефективністю їх соціалізації та необхідністю забезпечення соціального дорослішання та несуперечливої інтеграції й адаптації в суспільстві є актуальною проблемою сьогодення. Мета роботи – здійснити аналіз особливостей соціалізації підлітків з затримкою психічного розвитку.
