Аннотации:
Сьогодні в Україні спостерігається відсутність чіткої і сформованої психологічної допомоги батькам дітей з особливими освітніми потребами. Разом з тим, через складну сімейну ситуацію, пов’язану з народженням дитини з ООП, батьки переживають важкі психоемоційні стани та потребують значної психолого-педагогічної підтримки. Мета дослідження – вивчити особливості психолого-педагогічної допомоги батькам, які виховують дитину з ООП.
