Abstract:
Трудове виховання та навчання виходить на перший план у системі корекційної роботи з дітьми з порушеннями розумового розвитку. Основне завдання цього розділу роботи – створення мотивації до праці та вдосконалення трудових навичок, виховання необхідних установок поведінки, особистісних якостей. Практична діяльність у її найпростіших видах зрозуміла і доступна для дітей з порушеннями розумового розвитку. Тут все подано у наочному вигляді, що легко сприймається. Мета дослідження – вивчити особливості формування навичок самообслуговування у дошкільників з порушеннями розумового розвитку, обґрунтувати напрямки та умови корекційно-розвивальної роботи із формування у них навичок самообслуговування.
