Збагачення словника молодших школярів із загальним недорозвиненням мовлення в процесі вивчення елементів словотворення

Марценюк, Наталія

dc.contributor.author	Марценюк, Наталія
dc.date.accessioned	2023-05-03T05:51:26Z
dc.date.available	2023-05-03T05:51:26Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Марценюк Н. Збагачення словника молодших школярів із загальним недорозвиненням мовлення в процесі вивчення елементів словотворення: магістерська роб.: 016 Спеціальна освіта / Наталія Марценюк. – Кам’янець-Подільський, 2022. – 87 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7428
dc.description.abstract	Суттєві порушення у розвитку за наявності певних особливостей, пов’язаних із дефіцитом основних компонентів мовленнєвої функції, обумовлюють необхідність створення адекватної стратегії навчання категорії учнів із загальним недорозвиненням мовлення в умовах школи. Мета дослідження полягає у розробці науково обґрунтованої системи корекційно-педагогічної роботи з формування знань про будову слова в молодших школярів із тяжкими порушеннями мовлення.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	016.01 Логопедія	uk_UA
dc.title	Збагачення словника молодших школярів із загальним недорозвиненням мовлення в процесі вивчення елементів словотворення	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	87	uk_UA