Особливості формування присвійних прикметників у дошкільників із загальним недорозвитком мовлення

Малицька, Галина

dc.contributor.author	Малицька, Галина
dc.date.accessioned	2024-12-03T07:59:06Z
dc.date.available	2024-12-03T07:59:06Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Малицька Г. Особливості формування присвійних прикметників у дошкільників із загальним недорозвитком мовлення: магістерська роб.: 016.01. Логопедія / Галина Малицька. – Кам’янець-Подільський, 2023. – 98 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8554
dc.description.abstract	Збагачений словник є важливою умовою формування правильного мовлення дошкільника. Від стану сформованості словникового запасу дитини значною мірою залежить процес її спілкування з іншими, якісний обмін думками та інформацією. Залежно від рівня здатності дитини актуалізувати слова в мовленні, формується її комунікативно-мовленнєва компетенція і потенційні можливості як суб’єкта спілкування та предметно-практичної діяльності. Мета дослідження – розробити методичне забезпечення з формування словника присвійних прикметників у старших дошкільників з загальним недорозвитком мовлення.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	016.01. Логопедія	uk_UA
dc.title	Особливості формування присвійних прикметників у дошкільників із загальним недорозвитком мовлення	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	98	uk_UA