Особливості надання логопедичної допомоги дітям із загальним недорозвитком мовлення в закладі дошкільної освіти

Савляк, Мар’яна

dc.contributor.author	Савляк, Мар’яна
dc.date.accessioned	2025-01-29T07:06:17Z
dc.date.available	2025-01-29T07:06:17Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Савляк М. Особливості надання логопедичної допомоги дітям із загальним недорозвитком мовлення в закладі дошкільної освіти: магістерська роб.: 016.01. Логопедія / Мар’яна Савляк. – Кам’янець-Подільський, 2023. – 86 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8684
dc.description.abstract	Дитина з порушеннями мовленнєвого розвитку потребує своєрідного підходу у навчанні й вихованні. Важливу роль тут відіграє правильно організований процес роботи з дітьми-логопатами. Сама програма корекційного навчання передбачає два напрямки: безпосередня робота над мовленням і робота над тими базовими процесами та функціями, які забезпечують засвоєння мови та програмування мовлення. Мета роботи полягає у поглибленому аналізі особливостей надання логопедичної допомоги дітям дошкільного віку, визначенні пріоритетних напрямків у роботі з дітьми із загальним недорозвитком мовлення та способів їх практичної реалізації.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	016.01. Логопедія	uk_UA
dc.title	Особливості надання логопедичної допомоги дітям із загальним недорозвитком мовлення в закладі дошкільної освіти	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	86	uk_UA