Особливості логопедичної роботи з дітьми з розладами спектру аутизму

Шахова, Катерина

dc.contributor.author	Шахова, Катерина
dc.date.accessioned	2025-02-17T12:54:42Z
dc.date.available	2025-02-17T12:54:42Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Шахова К. Особливості логопедичної роботи з дітьми з розладами спектру аутизму: магістерська роб.: 016.01 Логопедія / Катерина Шахова. – Кам’янець-Подільський, 2023. – 81 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8767
dc.description.abstract	За даними МОЗ, щорічно кількість дітей з аутизмом зростає на 30%. Для адекватного сприйняття навколишнього світу та встановлення повноцінних соціальних контактів у дітей з розладами спектру аутизму необхідно формувати комунікативно-мовленнєву здатність, крім наочно образного, розвивати і словесно-логічне мислення, формувати тісний зв’язок між словом та його значенням, навчати використовувати здобуті знання на практиці за рахунок багаторазового повторення відповідних ситуацій і їх можливих варіацій. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити ефективність використання засобів корекційної роботи з розвитку мовлення дітей з розладами спектру аутизму.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	016.01 Логопедія	uk_UA
dc.title	Особливості логопедичної роботи з дітьми з розладами спектру аутизму	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	81	uk_UA