Abstract:
За даними статистики, у світі кількість мовленнєвих розладів зростає, у зв’язку з чим актуальність їх профілактики розглядається як проблема, що потребує термінового вирішення. У процесі попередження виникнення порушень мовлення батькам дітей відводиться провідна роль. Мета дослідження – з урахуванням особливостей ставлення батьків до процесу формування мовлення у дітей раннього віку, розробити рекомендації, використання яких сприятиме різнобічному розвитку дітей раннього віку групи ризику.
